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    中考物理|物理力学知识全辑

  • 时间:2020-03-03 16:40   来源:未知   浏览:
  • 力学是中学物理最重要的组成部分,也是学好物理的基础知识。

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    力的作用效果
     
    1、力的概念:力是物体对物体的作用。
     
    2、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
     
    3、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
     
    4、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。
    力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
     
    5、力的测量:
    ⑴测力计:测量力的大小的工具。
    (2)弹簧测力计: 实验室测量力的工具
     
    6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。
     
    7、力的表示法
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    惯性和惯性定律
     
    1、牛顿第一定律:
    ⑴牛顿第一定律内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
     
    2、惯性:
    ⑴定义:物体保持原来状态不变的性质叫惯性。
    ⑵说明:惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。
     
    3.二力平衡:
    (1)、定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
    (2)、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上
     
    4、力和运动状态的关系:
    力不是产生(维持)运动的原因
    受非平衡力 ,合力不为0
    力是改变物体运动状态的原因
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     功
     
    1、力学中的功
    ①做功的含义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功。
    ②力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。
    ③不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.
     
    2、功的计算:
    ①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
    ②公式:W=FS ③功的单位:焦耳(J),1J= 1N;m 。
    ④注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。③ 功的单位“焦”(牛;米 = 焦),不要把力和力臂的乘积(牛;米,不能写成“焦”)单位搞混。
     
    3.功率
    ①物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。
    ②定义:单位时间内所做的功叫做功率
    ③公式:P=W/t ; P=FV
    ④国际单位单位:瓦特(W)、
    其它常用单位:千瓦(kW) 兆瓦(KW) 1W=1J/s 1kW=103W 1MW=103KW
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    机械效率
     
    1、有用功和额外功
    ①有用功定义:对物体所做的功是有用的,有用功是必须要做的功。
    例:提升重物W有=Gh
    ②额外功:
    额外功定义:提升重物时,不可避免要对动滑轮做功和克服绳与轮摩擦做功,并非我们需要但又不得不做的功
    例:用滑轮组提升重物W额= G动h(G动:表示动滑轮重)
    ③总功:
    总功定义:有用功加额外功的和叫做总功。即绳自由端端动力所做的功。
    公式:W总=W有+W额, W总=FS绳
     
    2、机械效率
    ①定义:有用功跟总功的比值。反映有用功占总功的比例
    ②公式:η=W有/W总
    ③提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。
    ④说明:机械效率常用百分数表示,机械效率总小于1
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    压强
     
    1、压力:
    ①定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
    ②压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G
    ③研究影响压力作用效果因素的实验:
    课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关
     
    2、压强:
    ①定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
    ②物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量
    ③公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
    ④压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。
    ⑤增大或减小压强的方法:改变压力大小、改变受力面积大
    小、同时改变前二者.
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    液体的压强
     
    1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性
     
    2、液体压强的规律:
    ⑴液体内部朝各个方向都有压强;
    ⑵ 在同一深度,各个方向的压强都相等;
    ⑶ 深度增大,液体的压强增大;
    ⑷液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
     
    3、液体压强公式:p=ρgh
    ⑴、公式适用的条件为:液体
    ⑵、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m
    ⑶、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
     
    4、连通器: ⑴定义:上端开口,下部相连通的容器
    ⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平
    ⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
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    大气压的测定
     
    1、托里拆利实验
    ⑴ 实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
     
    ⑵ 原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
     
    ⑶ 结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
     
    ⑷ 说明:
    a实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。
    b本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3 m
    c将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
     
    2、标准大气压;;支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa ,可支持水柱高约10.3m
     
    3、大气压的变化
    大气压随高度增加而减小,在海拔2000米内可近似地认为高度每升高12米大气压约减小1毫米贡柱,大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
    ⑴ 定义:测定大气压的仪器叫气压计。
    ⑵ 分类:水银气压计和无液气压计
     
    4、应用:活塞式抽水机和离心水泵。
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    流体压强与流速的关系
     
    1、气体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。
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    浮力
     
    1、浮力的大小
    浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力,这就是著名的阿基米德原理(同样适用于气体)。
     
    2、公式:F浮 = G排=ρ液V排g
    从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

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